Profile der Kinder
Eine Patenschaft ist eine regelmäßige Förderung eines Kindes.
Die Kinder, die auf dieser Seite vorgestellt werden, sind bereits Teil des Förderprogramms von CVOVS in Uganda. Jedes der Kinder hat besondere Herausforderung in Bezug auf Bildung und braucht Unterstützung von uns, diese Herausforderungen erfolgreich zu meistern. Wir hoffen, dass mit dem Anwachsen der Vereine die Zahl der förderbaren Schüler*innen immer größer wird, damit wir so vielen Kindern wie möglich helfen können.
Beispielrechnung für eine Patenschaft:
1. Klasse: ca. 450 € im Jahr an Schulkosten (Schulbeitrag, Material, Schuluniform, ggf. Prüfungsgebühren)
ca. 150 € pro Schulabschnitt (4 Monate)
ca. 50 € pro Monat
10. Klasse: ca. 1.500 € im Jahr an Schulkosten (Schulbeitrag, Material, Schuluniform, Klassenfahrt,
Abschlussprüfungsgebühren, ggf. Internatskosten wie Essen,
Unterkunft etc.)
ca. 500 € pro Schulabschnitt (4 Monate)
ca. 167 € pro Monat
Selbstverständlich kann eine Patenschaft auch als Ehepaar, als Familie oder als Freundeskreis übernommen werden! So können sich die Kosten geteilt werden und man kann gemeinsam ein Kind unterstützen.
Persönliches Profil
1. Profil
Name: Prischilar
Stufe: 10. Klasse, Internat
Interessen: Künstlerisch-handwerkliche Aufgaben, Chemie-Unterricht
Familiensituation: Prischilars Vater ist gestorben, als das Mädchen 4 Jahre alt war. Ihre Mutter ist ebenfalls chronisch krank und konnte sich nicht ausreichend um Prischilar kümmern, weshalb sie zu ihrer Großmutter zog. Das Einkommen der Familie reicht aber nicht aus, um Prischilars Schulbildung zuverlässig zu finanzieren.
Ihr Wunsch: Die Schule mit einem erweiterten Abschluss beenden, der es ihr erlaubt, anschließend studieren zu gehen. Prischilar möchte später einmal einen gut bezahlten Job ergreifen, der es ihr ermöglicht, ihre Mutter finanziell zu unterstützen.
CVOVS: Prischilar ist eines der ersten durch die Hilfsorganisation geförderten Kinder. Aufgrund der Umstellung zum Online-Unterricht, wurde für Prischilar u.A. ein Wlan-Router angeschafft, der es ihr erlaubte, weiterhin an Schulinhalten teilzunehmen.
2. Profil
Moses hat uns seinen eigenen Text geschickt:
"Mein Name ist Magezi Moses, [aus] Bunyangabu, Uganda.
Ich begann meine formale Ausbildung im Jahr 2006 [...].
Ich [...] lief täglich anderthalb Kilometer von zu Hause zur Schule. Ich schaffte es, die Grundschule 2012 abzuschließen, trotz all der Probleme, die ich in Bezug auf Schulgebühren, Unterkunft und vor allem das fehlende Mittagessen in der Schule hatte. Im Jahr 2013 besuchte ich die Rwimi Secondary School [...]. Sechs Jahre lang, von der ersten bis zur sechsten Klasse, ging ich zu Fuß zur Schule und legte dabei eine Strecke von sieben Kilometern zurück.
Die Oberstufe schloss ich 2018 ab, doch leider verpasste ich die staatliche Förderung und musste zwei Jahre lang in den Ferien arbeiten und einfache Jobs annehmen. Erst 2022 wurde ich mit Hilfe der Organisation CVOVS am National Teachers' College Kaliro für ein Diploma in Education Secondary zugelassen.
Ich verfolge diesen Kurs immer noch, obwohl ich mit den Studiengebühren zu kämpfen habe, da meine Eltern manchmal kein Geld für die Studiengebühren aufbringen können, weil sie auch für meine Geschwister sorgen müssen. Ich habe das Gefühl, dass ich eine Menge zu tun habe, um für meine Familie [...] zu sorgen und das kann ich nur erreichen, wenn ich eine Ausbildung mache [...]. [...] ich glaube, dass ich eines Tages meine Ziele erreichen werde [...]."
3. Profil
Name: Nancy
Stufe: 6. Klasse
Familiensituation: Nancys Eltern sind beide gestorben und das Mädchen lebt bei einem Vormund. Diese bezieht jedoch selbst kein regelmäßiges Einkommen, sodass Nancys Bildung durch mangelnde Schulgebühren gefährdet ist.
Ihr Wunsch: Nancy möchte Lehrerin werden, um ihren Geschwistern und später ihren eigenen Kindern mit ihren Schulaufgaben helfen zu können.
CVOVS: Seit Anfang 2022 wird Nancy bei der Finanzierung ihre Schulkosten unterstützt. Ziel ist es, diese Unterstützung langfristig zu sichern, um der Schülerin die Angst um ihre Bildung zu nehmen.
4. Profil
Name: Doreen
Stufe: 2. Klasse
Familiensituation: Doreen hat zehn Geschwister, aber nur noch ein Elternteil. Ihre Mutter schafft es darum nicht jedes Schuljahr, für alle Kinder die Kosten der Schulen zu decken.
Ihr Wunsch: Doreen lahmt auf dem linken Arm, weshalb sie ihren rechten Arm zum Schreiben benutzt. Da Doreen bisher noch keine ausreichende Behandlung bekommen hat, zittert ihr rechter Arm bei feinmotorischen Aufgaben stark und z.B. das Schreiben von längeren Sätzen fällt ihr schwer. Doreen wünscht sich deshalb andere Lernmethoden, die sich ihrer Beeinträchtigung anpassen.
CVOVS: Unser Ziel ist Doreen einerseits die Möglichkeit zu geben, ihren Arm behandeln zu lassen und andererseits die Finanzierung ihrer Bildung langfristig durch das Bereitstellen von Schulgebühren und alternativen Lernmaterialien zu sichern.
5. Profil
Name: Annet
Stufe: 2. Klasse
Familiensituation: Annets Familie wird von Menschen aus der Gemeinde unterstützt, da die Ressourcen sonst nicht zum Überleben ausreichen.
Ihr Wunsch: Annet geht gern zur Schule und möchte bis zur 13. Klasse hingehen, um später gute Chancen zu haben, ihre Familie finanziell auszuhelfen.
CVOVS: Die Schülerin wird seit Anfang 2022 für ein Jahr dabei unterstützt, regelmäßig die Schule besuchen zu können.
6. Profil
Name: Juliet
Stufe: 6. Klasse
CVOVS: Juliet wurde im Juni 2022 in das Hilfsprojekt von CVOVS aufgenommen und ihre Familie wird nun zunächst für ein Jahr bei der Finanzierung ihrer Schulgebühren unterstützt. Abhängig von dem Eingang der Spenden kann Juliets Bildung weiterhin gefördert werden.
7. Profil
Name: Joseph
Stufe: 8. Klasse
CVOVS: Joseph ist seit Juni 2022 ebenfalls neu vom Hilfsprojekt aufgenommen worden, welches seine Schulgebühren für die nächsten Trimester bezahlen wird.
8. Profil
Name: Brenda
Stufe: 9. Klasse, Internat
Familiensituation: Brenda kommt aus einer Großfamilie, die allein von ihrer Mutter unterstützt wird. Diese kann seit dem Wechsel in die 8. Klasse die Schulgebühren nicht mehr bezahlen, da Brenda nun auf ein Internat gehen muss, welches ca. 14 Kilometer entfernt ist. Den Schulweg zu laufen ist daher ausgeschlossen, insbesondere für Mädchen.
Ihr Wunsch: Brenda möchte Krankenschwester werden und ihrer Gemeinde durch ihre Arbeit helfen.
CVOVS: Brenda wurde im Juni 2022 in das Projekt zur Förderung von Bildung aufgenommen, wodurch ihre Mutter und sie selbst eine große Entlastung erfahren. Brenda kann sich nun besser auf den Unterricht konzentrieren, anstatt sich über das Geld sorgen machen zu müssen.
9. + 10. Profil
Name: Evelyne und Angellah
Stufe: 4. Klasse, 2. Klasse
Familiensituation: Evelyne und Angellah sind Schwestern und in eine arme Familie geboren. Aufgrund einer Sehbehinderung der Mutter, sind sie auf die Mithilfe von Nachbarn angewiesen.
CVOVS: Die beiden Schwestern wurden von einem Mitglied von CVOVS aufgenommen, um die Mutter zu entlasten und regelmäßigen Schulbesuch zu gewährleisten.
Evelyne und Angellah werden bereits erfolgreich von einem Paten unterstützt.
